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Historia y Filosofía de la Educación Universal

Jaime Cerrón Palomino Roberto Aguirre Palomino Huancayo – 1988 INTRODUCCIÓN La educación como fenómeno social, como efecto de la estructura económico-social y como componente de la superestructura puede ser abordada desde distintas ópticas: atendiendo a las corrientes pedagógicas, en función...

Historia y Filosofía de la Educación Peruana

Jaime Cerrón Palomino Roberto Aguirre Palomino Huancayo – 1989 INTRODUCCIÓN Un tratado específico sobre la Historia y Filosofía de la Educación de nuestro país aún no ha sido escrito con la atenta reflexión que el caso se merece. Diversas circunstancias...

Historia de las Ideas en el Perú Contemporáneo

Historia de las Ideas en el Perú Contemporáneo Jaime Cerrón Palomino Roberto Aguirre Palomino Huancayo – 1988 Presentación El Presente Texto de Autoaprendizaje: Historia de las Ideas en el Perú Contemporáneo reúne en sus páginas los conceptos, ideas, pensamientos y...

Leyes del Desarrollo Social

Jaime Cerrón Palomino Huancayo – 1975 PRESENTACIÓN La necesidad de contar con un apretado resumen de Materialismo Histórico nos da ocasión para presentar el presente Manual de LEYES DEL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD, que se ha preparado a pedido de...

Corrientes Filosóficas II (de Bacon a Hegel)

Jaime Cerrón Palomino Huancayo – 1975 Presentación La acogida inesperada que tuviera los apuntes de Corrientes Filosóficas I, nos brinda ahora la oportunidad de presentar a nuestros alumnos de las Especialidades de Antropología, Sociología, Servicios Social y Filosofía, el presente...

El Carácter de Clase de las Ideologías en el Perú

III CONGRESO NACIONAL DE FILOSOFÍA TRUJILLO – PERÚ (1988) Jaime Cerrón Palomino Resumen: El debate de que si es posible o no que brote de nuestro propio suelo una filosofía propia para resolver problemas específicamente latinoamericanos o exclusivamente peruanos ha...

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